УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Таблица 1
Промежуточная
аттестация
Название модуля
1
год
2
год
3
год
«Основы вокального
исполнения»
144
-
-
Тестирование
«До»
«Ре»
-
216
-
216
Прослушивание
Отчѐтный концерт
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПЛАН ПЕРВОГО ГОДАОБУЧЕНИЯ
(стартовый уровень)
Модуль «Основы вокального исполнения»
№
п/п
Тема
Количество часов
Теория
Практика
Всего
часов
Таблица 2
Формы
аттестации/
контроля
1
2
3
Вводное занятие
Постановка голоса
Развитие
музыкального
слуха
2
6
8
1
2
2
1
4
6
Прослушивание
Прослушивание
Прослушивание
4
Работа
произведением
16
4
12
Наблюдение
Прослушивание
5
Формирование и развитие
сценических навыков
6
2
4
Выступление
6
7
История музыки
Прослушивание
музыкальных
произведений
6
6
4
2
2
4
Беседа
Педагогическое
наблюдение.
Беседа.
8
Посещение
спектаклей,
музеев
музыкальных
концертов,
6
6
-
Беседа
9
10
Репетиционные занятия
Особенности
эстрадного
вокала
20
6
6
20
Прослушивание
Беседа
над
11
12
Психологические
и
физиологические факторы,
влияющие
на
развитие
творческих
способностей
Влияние эмоциональногосостояния
на
голосообразование
иобщее
физическое
и
психическое состояние
4
4
-
Беседа
2
2
-
Беседа
13
Преодоление
возможных
голосовых
напряжений
сопряжѐнных
с
возбуждѐнным эмоциональным
состоянием
2
1
1
Беседа
14
Раскрепощение
2
1
1
Педагогическое
наблюдение
15
Саморегуляция
4
2
2
Педагогическое
наблюдение
16
Дыхание
4
4
-
Педагогическое
наблюдение
17
Голосовой аппарат, и как
всѐ устроено
4
4
-
Беседа
18
Правильное дыхание
4
2
2
Педагогическое
наблюдение
19
Дыхание
и его
психической
саморегуляции
4
2
2
Педагогическое
наблюдение
20
Техника речи, вокальная
дикция
4
2
2
Прослушивание
21
22
Речевой аппарат
Характеристики голоса и
речи
4
4
4
4
-
Беседа
Беседа
23
24
Слово в пении
Вокальная
фонетика:гласные и
согласные
в
пении
4
4
2
2
2
2
Беседа
Прослушивание
25
Диапазон. Развитие силы,
объема и яркости
4
2
2
Прослушивание
26
Вокально-хоровые
работы
6
6
-
Прослушивание
27
Итоговое занятие
2
-
2
Промежуточная
аттестация
роль
в
144 ч.
ИТОГО:
70
74
